Sprachentwicklungsstörung
Sprachentwicklungsstörungen betreffen den Erwerb der Sprache bei Kindern und liegen vor, wenn der zeitliche Ablauf der normalen Sprachentwicklung gestört ist. Eine Sprachentwicklungsstörung kann alle Bereiche der Sprache (Lautbildung, Wortschatz, Grammatik und Umgang mit der Sprache) umfassen oder einzelne Bereiche.
Sprachentwicklungsstörungen können isoliert entstehen oder in Verbindung mit anderen Erkrankungen, wie allgemeinen Entwicklungsstörungen oder Hörstörungen. In den meisten Fällen können keine eindeutigen Ursachen gefunden werden.
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Regelmäßige kinderärztliche Vorsorgeuntersuchungen (die sogenannten U-Untersuchungen) können Risiken für die Sprachentwicklung aufdecken. Mindestens ebenso wichtig ist die Einschätzung der Eltern oder nächsten Bezugspersonen eines Kindes. Von besonderer Bedeutung ist es, länger anhaltende Hörstörungen (z.B. durch Mittelohrergüsse) frühzeitig zu erkennen und zu behandeln, bevor es zu Auswirkungen auf die Sprachentwicklung kommen kann.
Die Sprachentwicklung als Teil der Gesamtentwicklung eines Kindes profitiert von einer lebendigen und aufmerksamen Eltern-Kind-Beziehung. Erwachsene passen sich unbewusst den kindlichen Bedürfnissen an, in dem sie in einfacheren Sätzen reden oder wichtige Aspekte mehrmals sagen. Bitte korrigieren Sie Ihr Kind nicht direkt, wenn es etwas nicht richtig sagt, sondern bauen Sie das richtige Wort oder die richtige Satzwendung noch mal in einen eigenen Satz ein – Ihr Kind kann die wichtige Information daraus durchaus aufnehmen!
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Die Sprachentwicklung als Teil der Gesamtentwicklung eines Kindes profitiert von einer lebendigen und aufmerksamen Eltern-Kind-Beziehung. Erwachsene passen sich unbewusst den kindlichen Bedürfnissen an, in dem sie in einfacheren Sätzen reden oder wichtige Aspekte mehrmals sagen. Bitte korrigieren Sie Ihr Kind nicht direkt, wenn es etwas nicht richtig sagt, sondern bauen Sie das richtige Wort oder die richtige Satzwendung noch mal in einen eigenen Satz ein – Ihr Kind kann die wichtige Information daraus durchaus aufnehmen!
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Bei Kindern entsteht der Verdacht auf eine Sprachentwicklungsstörung, wenn die Kinder im Vergleich mit Gleichaltrigen undeutlicher oder weniger sprechen oder sich nicht verständlich ausdrücken können. Daneben kann auch das Verstehen von Sprache beeinträchtigt sein.
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Die Diagnostik von Sprachstörungen umfasst alle Bereiche der Kommunikationsfähigkeit. Dies beginnt bei der ärztlichen Untersuchung der Sprechorgane und Ohren, der Hördiagnostik und der sprachlichen Fähigkeiten. Hierbei werden die Art und das Ausmaß einer Störung festgestellt, aber auch Stärken eines Kindes identifiziert, die einen wichtigen Aspekt für die Behandlung darstellen.
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Ursachen einer Sprachentwicklungsstörung wie z.B. anhaltende Hörstörungen sollten wenn möglich rasch beseitigt werden. Die Behandlung einer Sprachentwicklungsstörung erfolgt individuell angepasst oft durch eine Übungstherapie. Die Sprachübungstherapie wird vor allem durch Logopäden durchgeführt. Bei zusätzlichen anderen Entwicklungsstörungen ist ein aufeinander abgestimmtes Förderkonzept notwendig, das verschiedene Therapieformen beinhaltet.
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